
没错了,这就是我们前往的小学,新民小学。这间小学的学生并不多,也只有两个大班,两个小班。

教书前,先吃过早餐!大家都饿了吧 >o< 吃了早餐,就一起做exercise,一群人围着小学生们跳“公鸡”舞。歌舞的节奏会越来越快,光是转圈我就已经头晕,精力始终比不上这班活力十足的小朋友。

我负责二年级的学生,采取一对一的方式教他们。这就是一和二年级的班级了。

这就是我的学生,Aiman,一位友族二年级小朋友。也许是他才刚学华语,所以和他对话时他总是点头摇头的,说马来文他更安静,让他做练习时他就只是安静的坐在那里,直到慢慢的和他说话,他才开始做。一开始还真的有点担心,不知道该怎么和他交流,怕他没法跟上进度,还好下课回来后,他开始活跃了,其实他是个聪明的学生,只是华语还不够好到了解所有的指示,加上Aiman是个好动的学生,很容易分心,很爱画画,不爱专心盯着slide看,所以后来我选择一边画一边教他,也要谢谢另外一位男组员,帮我一起教Aiman,因为一开始Aiman没什么愿意和我说话,还好那男组员一直帮我把Aiman拉回练习上,谢谢他了。Aiman也是个有主见的小孩,有自己的想法,谢谢他的配合,把练习都做完,看影片小故事时也愿意一起分享。





不错的回忆^^
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